學 生 支 援 服 務 小組 |
學校為了照顧學生個別差異,成立學生支援小組,以及向教育局申請學生支援津貼和「加強言語治療津貼」。為有特 |
殊教育需要的兒童,例如聽力、言語、學習、情緒及/或行為上有障礙的兒童提供校本支援服務,務求更有效地照顧有 |
不同學習需要的學生。 |
(一) 需要學習支援的學生 |
學生在學習上如有下列問題,學校會提供支援: |
1.與大部份同齡學生比較,在學習上有顯著困難;或 |
2.有特殊教育需要的學生,例如:有聽覺障礙、視覺障礙、肢體傷殘,智力障礙、言語障礙、注意力不足、過度活躍症、自閉症譜系、特殊學習困難和精神病患等。 |
班主任、科任老師如發現學生有以上的學習問題,可通知學生支援小組有關學生之情況。特殊教育需要統籌主任會根據不同學生的特殊需要而作跟進,安排專業評估,以能及早識別,及早輔導有需要的學生。
(一) 甄別有特殊教育需要的學生 會通過以下途徑甄別需要學習支援的學生: -專業評估報告 -教師、學校輔導人員等的日常觀察和意見(如學生的行為、情緒和成績是否有突變或持續的落後) -家長提供的資料 -小一學生學習量表(「及早識別和輔導有學習困難小一學生」流程圖,附件D10a) -學習程度測量卷(LAMK)* -校內評核 |
支 援 有 特 殊 學 習 需 要 學 生 (SEN) 之 工 作 流 程
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參考網址: |
1. 香港資訊教育城 |
2. 宏利兒童學習潛能發展中心(香港理工大學) |
3. 香港特殊學習障礙協會 |
4. 自閉症人士福利促進會 |
5. 智障者家長總會 |
學校地址︰新界大埔富亨村第一期 電話: 26606161傳真: 26667048電郵: office@shmcps.edu.hk |
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